Dosya | Siyer Dergisi

Çocukluğun verdiği heyecanla, yeni bir çift ayakkabımız olduğunda hepimizin ağzından benzer sözler dökülmüştür: “Bak, yeni ayakkabılarıma, ne kadar da

Muhammed Enes Ekin

Geleceğin Eğitim Vizyonu

Geleceğin Türkiye’sinde Eğitim Raporu, İLKE İlim Kültür Eğitim Derneği’nden Doç. Dr. Yusuf Alpaydın’ın 2018’de hazırladığı bir çalışma. Geleceğin inşa

Alper Okan Öztürk

Eğitimde Gelecek Perspektifi

İçinde bulunduğumuz günlerde yeni bir çağın eşiğinde olduğumuz, gelecek yüzyıllardan bugüne baktığımızda bu çağı önemli tarihsel kırılmaların yaşandığ

Yusuf Alpaydın

Eğiten Sinema, Sinema Eğitimi ve Mesul Olanlar!

Eğitim kavramı, insanoğlunun gelişim sürecinin kavramsallaşması ve bir sisteme sokulması ile alakalı olsa gerek. Yoksa eğitim dediğimiz şey insan var

Abdülhamit Güler

Dinî Müfredat

Din alanının eğitim ve öğretime yönelik boyutları son birkaç yüzyılın vazgeçilmez tartışmaları arasında yer alır. “Nasıl bir toplum?”, “Nasıl bir gele

Necdet Subaşı

Öğretmen Merkezli Eğitimden Öğrenci Merkezli Eğitime Yaklaşımın Sorunları ve Öğretmenin İşlevi

Modern dünyanın her alanında genel bir buhranın yaşandığı günümüzde, en önemli krizlerden biri de eğitim alanında görülmektedir. Eğitim alanındaki bu

Muhammed Esat Altıntaş

“Türküm, Doğruyum, Çalışkanım” mı Acaba?

Bulunduğu coğrafya itibarıyla Türkiye’nin birçok alanda ürettiği politikalar Batı ile olan ilişkiler çerçevesinde şekillendiği için Osmanlı’dan günümü

Melike Günyüz

Cumhuriyet Dönemi Eğitim Sisteminin Kurucu İlkeleri

Eğitim, geleceği tasarlamaktır, yarını inşa etmektir. Birey, eğitim süreci sayesinde yaşadığı topluma uyum sağlar, sosyalleşir, kültürlenir, toplumu t

Muhammet Ubeydullah Öztabak

Osmanlı’da Eğitimin Başlangıcı Olarak “Âmin Alayları”

Âmin kabul buyur demek. Birisinin yaratana iltica ettiği bir dileğin onaylanması demek. Âmin Alayları kabul alayları demek bir bakıma. Yani “Ben

Mikail Çolak

Postmodern Çağda İslâmî Bilginin Tezahür İmkânı

Postmodernizm bilgisel kesinliğin (yakîn) ve söylemlerde sabit ve değişmez bir anlamın olmadığını savunan şüpheci tutumuyla tanımlanan fikrî bir duruş

Alparslan Açıkgenç

Ulus Devlet ile Küresel Dünya Arasında Sıkışan Eğitim Sistemimizin Geleceği

Dünyada, hemen her ülkede gündemden düşmeyen konuların arasında eğitim yer alır. Eğitimin sorun olarak ele alınmasında farklı sebepler sayabiliriz. Ço

Ahmet Mercan

Modern Eğitim ve Paradigmalar

Günlük hayatta mahiyetinin tam olarak ne olduğunu bilmeden sıkça kullandığımız kavramlardan biri “modern” ve ondan türeyen “modernist, modernite, mode

Mustafa Gündüz

Klasikten, Moderne ve Çağdaş Zamanlara “Eğitimin Ontolojik ve Epistemolojik Ufkunun Dönüşümü” Üzerine Bir Deneme

Eğitim felsefesi bağlamında değerlendirildiğinde, eğitimin içerik ve formunun, benimsenen varlık ve hakikat anlayışıyla özsel bir bağlantı içerisinde

Kasım Küçükalp

Varlık Anlayışı Açısından Eğitim ve Özgürlük

Eğitim ve özgürlük kelimelerini yan yana getirdiğimizde ana dilin öğretilmesinden ana dilde eğitime, eğitime erişimden evde eğitime, eğitimin kişisell

Erol Erdoğan

Hz. Peygamber’in (sas) Hadislerinde Eğitim Anlayışı

Hz. Peygamber’in (sas) üstlendiği tebliğ görevi ona hayat boyu öğretim görevini de yüklemişti. O, yeni dinin sadece bir tebliğcisi değil aynı zamanda

Mehmet Ayas

Popülist Pedagoji ve Eğitimde McDonaldslaşma

Yoğun bir enformasyon sağanağı altındayız; anlık bildirimler, sosyal medya mesajları, uzman görüşleri, son dakika haberleri derken gün içerisinde sayı

İpek Coşkun

Siyer’in Rehberliğinde Bir Eğitim

Kur’ân’ın ve hadislerin mesajlarını biraz olsun anlayan biri Allah’ın kuluna verebileceği en büyük nimetlerden birinin ilim olduğu gerçeğini hemen far

Muhammed Emin Yıldırım

Eğitime Dair Kur’ân’dan İlkeler

İnsan, fıtratı itibariyle düalist/ikili bir yapıya sahiptir. Bir başka ifade ile insanın fıtrî yapısında hem sevgi, şefkat, merhamet gibi olumlu hem d

Celal Kırca

İslâm Düşüncesinde İlimler Tasnifinin Anlam ve Değeri

İslâm düşüncesindeki ilimler tasnifi genelde din-felsefe, özelde akıl-vahiy ilişkisi sorununun bir sonucu olduğu görülür. Özellikle aklî ve naklî ilim

Ömer Türker

Eğitim Felsefesi ve İnsan Damarını Açma

“Bu böyledir, bir topluluk kendini değiştirmedikçe, Allah onlara verdiği nimeti değiştirmeyecektir. Şüphesiz Allah işitendir, bilendir.” (Enfal, 8/53)

Temel Hazıroğlu

İslâm Medeniyetinin Eğitime Bakışı

İslâm’da İlmin Önem ve Değeri İslâm kültüründe “ilim” kavramı, bilinen anlamlarının yanında ilâhî ve beşerî bilgi için de kullanılan kapsamlı bir t

Mefail Hızlı

Eğitimin Doğası

Eğitim, insanın varlık sahasına çıktıktan sonra sürekli öğrenerek ve görerek kendi varlığı, başkalarının varlığı, varlık, oluş ve yaşamın anlamı üzeri

Abdülaziz Tantik

“İnsan, İnsanın Kurdudur (!)”: Hümanizm, Trans-hümanizm ve “İslâm İnsanı”

XVII. yüzyılın materyalist siyasetçi filozofu Thomas Hobbes’a atfedilen “İnsan insanın kurdudur.” manasına gelen Latince “Homo Homini lupus” sözü meşh

Özcan Hıdır

Nıetzsche’de ve Batı Felsefesi Geleneğinde İnsan

Nıetzsche’de ve Batı Felsefesi Geleneğinde İnsan Prof. Dr. Kasım KÜÇÜKALP 19. yüzyılın en radikal düşünürü olarak kabul edilen ve günümüzde de p

Kasım Küçükalp

İnsan-ı Kâmil

İnsan-ı Kâmil Prof. Dr. Hasan Kâmil YILMAZ Tasavvufta “İnsan-ı kâmil” maddî ve manevî, cismanî ve ruhanî, kesîf ve latîf, süflî ve kudsî bütün â

Hasan Kamil Yılmaz

Kur’ân Perspektifinden “İnsan Nedir?”E Bir Bakış

KUR’ÂN PERSPEKTİFİNDEN “İNSAN NEDİR?”e BİR BAKIŞ Prof. Dr. Ömer ÇELİK Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yaratılışın başlangıcından uzun

Ömer Çelik

İlâhî Hitaba Muhatap İnsan…Allah-İnsan Ahidleşmesi/Sözleşmesi

İlâhî Hitaba Muhatap İnsan… Allah-İnsan Ahidleşmesi/Sözleşmesi Abdulaziz Tantik Yaşam, belirli sınırlar içinde var oluşun aşamalı bir şekilde

Abdülaziz Tantik

İnsanı Tanıyan Var Mı Aranızda?

İnsanı Tanıyan Var Mı Aranızda? Ahmet Mercan İnsanı tanıyan var mı aranızda? Kime sorarsak soralım bu soruyu karşı bir soru ile sayısız bilinmez

Ahmet Mercan

İslâm Düşüncesinde İnsan Ve Değeri

İSLÂM DÜŞÜNCESİNDE İNSAN VE DEĞERİ Prof. Dr. Cağfer KARADAŞ Bursa Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslâm düşüncesinde insan, ‘ben’ diye

Cağfer Karadaş

İnsan Alet Değil Âyettir

İnsan Alet Değil Âyettir Muhammed Emin YILDIRIM Siyer Vakfı Kurucusu, Araştırmacı-Yazar Eşya dediğimiz, kâinatta insan dışında yaratılan her şe

Muhammed Emin Yıldırım

İnsan Mevsimi

İNSAN MEVSİMİ Erol Erdoğan İlahiyatçı, Sosyolog Bir takvim yılının iklim bakımından farklılıklar gösteren ana bölümlerine mevsim denir. Bizim

Erol Erdoğan

Kur’ân’dan ve Hadislerden, Tüccarlara Altın İlkeler

KUR’ÂN’DAN ve HADİSLERDEN, TÜCCARLARA ALTIN İLKELER Muhammed Emin Yıldırım Siyer Vakfı Kurucusu KUR’ÂN’DAN İLKELER Ey Müslüman Tüccar! Ticaretin

Muhammed Emin Yıldırım

Estetiğin Seyri ve Sanat Anlayışımız

Düşünce, eylem, hayal üzerinden bütün aksiyonlara seviye kazandıran güzellik çabasının sanat eserinde bir doruklaşma olarak tezahürü söz konusudur. Es

Farklılıkların Zenginliğe Dönüştüğü Bir Şehir: Medine

FARKLILIKLARIN ZENGİNLİĞE DÖNÜŞTÜĞÜ BİR ŞEHİR: MEDİNE Muhammed Emin Yıldırım “Allah dileseydi sizleri bir tek ümmet yapardı fakat size verdiğind

Muhammed Emin Yıldırım

Yabancılaşma, Müslüman Ve Öteki

YABANCILAŞMA, MÜSLÜMAN VE ÖTEKİ Abdulaziz Tantik Yabancılaşma; kişinin amacına matuf olandan uzaklaşmaya verilen tanımlamadır. Bu amacın anlam v

Abdülaziz Tantik

Sâlih Amel Kavramı Ve Özellikleri

SÂLİH AMEL KAVRAMI VE ÖZELLİKLERİ Zeynep Mert Şüphesiz Allah yarattığı bütün varlıklarla çok yönlü bir ilişki içerisindedir. Bu iletişimi sağla

Zeynep Mert

Bir Gencin Bir Günlük İyilik Karnesi

BİR GENCİN BİR GÜNLÜK İYİLİK KARNESİ Doç. Dr. Muhammed Esat Altıntaş Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Din Eğitimi Anabilim Dalı Öğreti

Muhammed Esat Altıntaş

Bireyden Topluma Sâlih Amel / İyiliklerin Yaygınlaşarak Herkesi Kuşatması

Bireyden Topluma Sâlih Amel / İyiliklerin Yaygınlaşarak Herkesi Kuşatması Temel Hazıroğlu İnsanlığın ve dünyanın içinde bulunduğu hal pek iç açı

Temel Hazıroğlu

Fırtınalı Denizlerde Binilecek Bir Gemi: Sâlih Amel

Fırtınalı Denizlerde Binilecek Bir Gemi: Sâlih Amel Fatma Şeyda Selek İnsan doğası gereği kazanmak ister. Kazanmak, daha çok kazanmak… İflas etm

Fatma Şeyda Selek

Amel-i Sâlih

Amel-i Sâlih Dr. Necdet Subaşı Türkçeye en doğru biçimde “sâlih amel” şeklinde çevrilebilecek olan “amel-i sâlih” kavramının bugün, bu bildik gelene

Necdet Subaşı

Dijital Çağdada Yine Hayr Gizli Mi Olacak?

DİJİTAL ÇAĞDADA YİNE HAYR GİZLİ Mİ OLACAK? Mikail Çolak Dijital çağ, sağ elin verdiğini sol elin görmemesi geleneğini yeniden yorumlamamızı sağl

Mikail Çolak

Unutulmaması Gereken Hakikat: Kulluk

UNUTULMAMASI GEREKEN HAKİKAT: KULLUK Muhammed Emin Yıldırım وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْاِنْسَ اِلَّا لِيَعْبُدُونِ “Ben cinleri ve insanlar

Muhammed Emin Yıldırım

Modern Kadın Algımızı Yeniden Düşünmek

MODERN KADIN ALGIMIZI YENİDEN DÜŞÜNMEK Cihan Aktaş Koronavirüsle alakasız bir sebeple, alanında adı öne çıkan bir hastaneye gittim. Cesaret mese

Cihan Aktaş

Kur’ân’ın Evrensel Mesajlarını Doğru Okumak

KUR’ÂN’IN EVRENSEL MESAJLARINI DOĞRU OKUMAK Prof. Dr. Mehmet SOYSALDI* Kur’ân, yüce Allah’ın göndermiş olduğu son ilâhi kitaptır. Kur’ân, hayatı

Mehmet Soysaldı

Hz. Peygamber’in (Sas) Modern Çağda Rehberliği Ve Ulemanın Görevleri

HZ. PEYGAMBER’İN (sas) MODERN ÇAĞDA REHBERLİĞİ VE ULEMANIN GÖREVLERİ Selim Argun* Hangi coğrafya ve zamanda olursa olsun günlük hayatın değişke

Selim Argun

Modernizm/Post-Modernizm Ve Yabancılaşma

MODERNİZM/POST–MODERNİZM VE YABANCILAŞMA İsmail ÖZ Sosyolog-Tarihçi Batı zihninin çocuğu oldukları konusunda -Doğulu ya da Batılı- neredeyse

Hücreden Avluya

Bir tanesi varken ikincisine göz ucuyla bile bakmayan insanların ekseriyette olduğu zamanların sokaklarında kaybolmak istiyorum. Hani “Canının sağlığı

Rumeysa Döğer

İnançlı İnsanların İktidarla İmtihanı Gençleri Zorluyor

İnsan profili tamamen değişti. Digital çağın insanı artık görünmeye, bilinmeye, sahip olmaya, ele geçirmeye, hep almaya odaklı. Vermeyi merkeze alan,

Genç Peygamberin Genç Ümmetiyiz

Bunu bizzat gençlere sorarak cevap aradığımızda, kısaca: “Büyükler” dediklerini görüyoruz. Her dönemde, her çağda büyüklerin gençleri yeterince anlama

Peygamber ﷺ ve Gençlik

Özçekimler, Kazanılmış haklar, Anlık hazlar, keyifler ve zevkler, Akıllı telefon bağımlılığı… Günümüz dünyasında gençlerin karşı karşıya olduğu